中等职业学校学生技能大赛须知及大赛规程

-1-第届中等职业学校学生技能大赛规程大赛须知一、选手在比赛开始前30分钟，凭参赛证、身份证进入赛场，并随机抽取机工位号；比赛迟到15分钟，取消选手本次比赛资格。二、当听到比赛结束命令时，选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间；离开比赛场地时，不得将草稿纸等

与比赛有关的物品带离比赛现场。三、选手应严格遵守赛场纪律，除携带竞赛必备的用具（如笔、尺、普通计算器等）外，不得将有关技术资料、通讯工具等带入竞赛现场。四、裁判组设裁判长1名，每个赛项设置裁判2-4名。裁判组在赛前30分钟，对选手进行大赛相关安全事项教育以及证件检查。选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。五、选手必须按照设备管理规程进行操作。如出现违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。六、比赛过程中出现设备故障等问题，应提请裁判确认原因，待裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情延后。七、比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律

-2-计算在比赛时间内，饮水由赛场统一提供。八、比赛过程中，选手因工艺制定不当或野蛮操作，造成夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，作扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报裁判长批准后执行。九、选手完成比赛项目后，提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场；裁判填写执裁报告。十、如果选手要求提前结束比赛，应报裁判员批准，比赛终止时间由裁判员记录在案；批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工；提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。十一、申诉与仲裁1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。2.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3.赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。4.申诉人对赛项仲裁工作组复议结果仍有异议的，可由学

-3-校领队向赛区仲裁委员会提出申诉。5.赛区仲裁委员会在接到申诉后的1小时内组织复审，并及时反馈复审结果。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

-4-赛项规程赛项一办公自动化一、时间及总分：分钟、分。二、内容及要求（一）文字录入，20分测试时间10分钟，另加赛前练习时间5分钟。使用“金山打字通”软件录入指定的文章，根据测试软件报告的成绩和评分细则进行评分。输入法可选五笔字型、搜狗拼音、智能ABC和全拼等。（二）Windows基本操作，8分在Windows7环境下，对指定文件夹中的文件或文件夹进行复制、移动、删除、查找、修改属性，建立文件或文件夹等基本操作。（三）Word文档处理，25分使用计算机中已安装的Office中的word程序对给定的样文进行文字格式、段落格式、页面格式、表格格式、图片、艺术字格式等进行设置，对表格中的数据进行公式计算和处理。（四）Excel数据处理，20分使用计算机中已安装的Office中的Excel程序对给定的工作簿文件进行单元格、表格格式设置，对表格中数据进行公式计算和统计，建立图表和数据透视表等操作。（五）PPT幻灯片操作，20分使用计算机中已安装的Office中的PowerPoint程序

-5-对给定的演示文稿进行设置主题、切换效果、放映方式，增删幻灯片，设置幻灯片文本、图片、表格格式和动画效果等操作。（六）浏览网页和收发电子邮件，7分浏览指定的网页，保存网页或其中的文字、图片。向指定的邮箱发送电子邮件。三、参赛方式：本赛项为个人赛项，工作任务由每名选手独立进行。赛项二网页制作一、时间及总分：分钟、分。二、内容及要求（一）内容：以指定的主题，使用提供的相关素材，设计制作一个具有图文、音效、动画、视频等视听效果的站点，网页标题自拟。站点网页数量不少于3页。（二）要求：1.页面布局和艺术性，45分。网页内容主题明确，中心突出，内容健康，不得违反国家有关互联网安全的法律、法规。页面布局合理、有创意；艺术视觉效果良好，标题栏和状态栏内容切合站点主题。站点整体效果好。2.网页层次和链接，25分。网页便于上传、浏览和更新；网页有较好的浏览稳定性和兼容性，显示分辨率为×为标准；制作的所有文件总大小不超过50MB。站点网页数量不

-6-少于三页，主页和分页内容丰富，互有链接。链接样式多样。所有网页在同一浏览器窗口显示。3.多媒体效果，20分。网页使用的素材图片清晰，视频流畅，形式美观大方；各网页风格统一、美观，页面视觉效果良好；用户界面友好，有创意。运用相关软件恰当处理素材，在网页中适当插入图片、音频、视频、Flash动画等多媒体作品。4.网页特效技术，10分。在网页中合理使用滚动字幕、鼠标经过图像、鼠标悬停说明、按钮，使用层和Spry，使用行为，制作表单及验证表单页面等技术。（三）竞赛使用软件：DreamweaverCS5,PhotoshopCS5,FlashCS5等。三、参赛方式：本赛项为个人赛项，工作任务由每名选手独立进行。赛项三平面设计一、时间及总分：分钟、分二、内容及要求：（一）内容：以指定的主题，使用提供的相关素材，制作海报或三折页。（二）要求1.作品形式：海报或三折页2.要求主题鲜明、内容健康，以独特的艺术表现力倡导对职业教育的热爱和对主题大赛的宣传。

-7-3.作品必须为原创平面设计作品。对于参赛作品中涉及到的文本和图片素材，组委会将统一提供使用。4.平面设计作品以Photoshop、CorelDraw等软件制作，要求尺寸A4大小，提交的文件应当以源文件格式（如PSD、CDR格式）保存；并另外导出为JPG格式，显示分辨率（以*为显示标准），文件大小不超过10M；且同时上交字左右的设计说明，用WORD文档形式提交。5.最终提交的设计作品（源文件、图片、设计说明）放置在一个文件夹，按监考老师现场要求命名，并保存到指定盘符。（三）评分项目及分值：1.创意性，30分。作品有创意，内容新颖，形式独特。2.排版布局，30分。作品页面布局合理，层次分明。3.主题突出，25分。作品主题突出，一目了然。4.色彩搭配，15分。作品画面颜色搭配和谐。（四）比赛软硬件环境1．硬件环境计算机的主要硬件指标为：CPU双核；内存≥2GB；硬盘≥GB；独立显卡，显存≥1G。2.软件环境WindowsXPProSP3(中文版)及以上MSOffice3(中文版)及以上PhotoshopCS5(中文版)及以上CorelDrawX5(中文版)及以上

-8-三、参赛方式：本赛项为个人赛项，工作任务由每名选手独立进行。赛项四电子产品装配与调试一、时间及总分：分钟、分。二、组队方式：本赛项为个人赛项，工作任务由每名选手独立进行。三、竞赛内容选手在规定时间内，根据比赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、PCB图、元器件清单、主要元器件介绍及电路功能介绍等资料，使用相关工具和测量设备，完成以下工作任务：1.元器件选择。根据工作任务书设定的电子产品，从赛场提供的元器件中识别、选择、检测电子元器件及功能部件；2.电子产品装配。按照工作任务书中电子产品电路原理图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接及安装电子元器件及功能部件，完成电子产品装配，熟练掌握插接件和贴片元器件、连接部件、导线等的焊接、装配处理；3.参数测量。选择仪表或仪器，测量工作任务书指定的电子产品和赛场提供的电路中指定位置的相关参数，并记录测量结果；4.电子产品功能调试。根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及符合产品的技术指标；

-9-5.绘制电路图及PCB板图。根据工作任务书要求在ProtelDXP4软件环境中绘制电路图及PCB板图。四、选手自带工具1.电子产品装配的工具：烙铁、小改锥、尖嘴钳、斜口钳、镊子工具等；2.电路和元件检查工具：数字万用表等；3.试题作答工具：0.5mm中性笔，铅笔、直尺等。五、注意事项注意焊接安全、通电安全。检查工具绝缘性，检查工作台。正确使用工具仪表，注意焊接、剪脚安全，注意通电安全。比赛结束（或提前完成）后，选手要确认已成功提交竞赛要求的配置文件、文档和作品，裁判员与选手一起签字确认，选手在确认后不得再进行任何操作。六、评分标准根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部通信及外部设备装配与调试员中级工的国家职业标准进行评分。电子产品装配与调试满分为分。项目分值评分标准电子产品装配50分1.元件选择、器件安装位置符合要求（10分）；2.产品调试方法正确，产品能正常工作，能实现所有功能（25分）；3.焊点光滑、大小均匀、饱满、无毛刺、无虚焊、漏焊和连焊（10分）；4.分析电路工作原理（5分）。仪器仪表使用20分1.能熟练使用仪器、仪表测量规定点的电压、电流大小、波形和其他参数，选档合理（12分）；

-10-2.读数正确、描绘准确（8分）。原理图及PCB板图的绘制20分1.原理图元件符号、参数符合国家标准，整体布局合理（7分）；2.PCB板图、电路板尺寸、线宽设计符合要求，保存路径正确（13分）。职业与安全意识10分1.操作符合安全操作规程（4分）；2.工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求（3分）；3.遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁(3分)。赛项五单片机控制装置安装与调试一、时间及总分：分钟、分。二、参赛方式：本赛项为个人赛项，工作任务由每名选手独立进行。三、竞赛内容根据竞赛组委会提供的该赛项技术资料和竞赛任务书，参赛选手独立完成下列工作任务：1.根据单片机任务书设定的功能要求，由赛场所提供单片机控制装置产品的元器件与模块进行操作。2.按照任务书给定的单片机产品控制装置工作要求，将电子元器件安装到电路板（PCB板）并良好的焊接电路。3.根据任务书设定的单片机产品控制装置完成程序编写及下载并修改源程序进一步完成附加功能。4.熟练使用目前单片机烧录器软件。5.编译、调试单片机源程序，调整电子元器件相关参数，完成任务书对单片机产品各项性能指标的功能要求。四、选手自备工具

-11-1.连接电路的工具：螺丝刀(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳、尖嘴钳、电烙铁、镊子等；2.电路和元器件测量工具：万用表等；3.试题作答工具：圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。五、评分标准根据在规定的时间内选手完成工作任务的情况，结合工业和信息化部广电通信行业职业技能鉴定标准的技能要求进行评分。项目分值评分标准正确性50分1.选择元器件正确并正确安装原器件到相应位置，电路焊接正确（30分）；2.编写的单片机控制程序满足单片机控制装置的工作要求（20分）。工艺性35分1.工艺步骤合理，方法正确，工具、仪表的使用符合规范(5分)；2.电路焊接整齐、美观、可靠（10分）；3.程序编写科学、规范，逻辑清晰、严谨(15分)；4.元件参数设置合理，符合技术要求和工艺要求(5分)。职业与安全意识15分1.操作符合安全操作规程（6分）；2.工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位要求（3分）；3.按要求的存盘路径，随时保存编写的程序；（2分）4..遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁（4分）。注：编程软件为keil,使用C语言编程。赛项六数控综合应用技术一、时间及总分：分钟、分。二、竞赛内容及时长比赛内容分值时间

-12-1、本次比赛产品由2～4个零件组成，车床部分现场操作完成，铣床部分由各选手自备，比赛现场铣床只进行零件的电脑自动生成程序及仿真加工。2、数车零件加工模块——参赛选手在不间断的4个小时内，以现场操作的方式，利用现场提供的数控车床、CAD/CAM软件等，根据图纸要求建立零件的几何模型并完成加工。3、数铣零件仿真加工模块——本次竞赛铣床部分实操零件将由选手自带，比赛现场不进行实操加工，只进行电脑自动生成程序及仿真加工。参赛选手在不间断的2个小时内，按照现场发放地铣削零件图纸要求，利用现场提供CAD/CAM软件以及相应数控系统完成零件的程序生成及仿真加工。80分钟产品装配模块——按照任务书要求，完成产品的装配和调试，到达规定的装配要求及功能要求。10职业素养模块——考核以下方面：①操作设备的规范性；②工具、量具、刀具的放置及正确使用；③现场的安全、文明生产及安全防护（含工作服、工作鞋、工作帽、护目镜的穿戴）；④完成任务的计划性、条理性以及遇到问题时的应对状况等；⑤尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。10三、竞赛方式：团体赛，每队2人配合完成。四、技术规范（一）行业、职业技术标准赛项参照《数控车工》《数控铣工》中关于高级工级别的要求，结合中职学校专业教学大纲，联系企业生产实际，

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